TP formateur professionnel d’adultes
TP formateur professionnel
d’adultes
Objectifs de la formation
Grâce à sa double expertise pédagogique et technique, le
formateur professionnel d’adultes accompagne les
apprenants dans l’apprentissage d’un métier ou dans
l’acquisition de compétences ou de savoirs nécessaires à
l’accès à la qualification, la professionnalisation et l’accès ou
le maintien dans l’emploi.
Accessibilité
Cette formation est accessible aux apprenant(e)s en situation de handicap . Tous les moyens humains et techniques seront mis en place en partenariat avec les prescripteurs et partenaires (cap emploi , l’AGEFIH …) pour compenser le handicap .
Merci de nous contacter pour d’éventuelles adaptations.
Public
Jeunes âgés de 16 à 29 ans révolus
Certains publics peuvent entrer en apprentissage au-delà de 29 ans révolus : les apprentis préparant un diplôme ou titre supérieur à celui obtenu, les travailleurs handicapés
Financement
Les formations sont prises en charge par les OPCO sans frais d’inscriptions et rémunérées en alternance
Les apprentis de :
*Prérequis
Avoir validé le Bac ou diplôme de niveau 4 (ou niveau
terminale)
Avoir au moins deux ans d’expérience professionnelle dans
un secteur d’activité.
Méthodes pédagogiques
Méthodes Actives et Participatives :
– Apports opérationnels par des spécialistes du secteur.
– Mises en situation.
– Travaux dirigés.
– Études de cas..
Certification
Diplôme de Niveau 5 (BAC+2), enregistré et inscrit au
Répertoire National des Certifications Professionnelles.
Diplôme délivré par le Ministre du Travail du plein emploi et
de l’insertion.
Code RNCP: 37275
Date du JO/BO : 17/12/2022.
Moyens pédagogiques
Salles de formation équipées (vidéo-projecteur, postes
informatiques, connexion internet…) – Équipe pédagogique,
administrative et d’accompagnement global présente.
Programme de la formation
C01- Concevoir et préparer la formation.
– Élaborer la progression pédagogique d’une formation multimodale à partir d’une demande.
– Concevoir un scénario pédagogique et d’accompagnement en intégrant la multimodalité
– Concevoir des activités d’apprentissage et d’évaluation en intégrant la multimodalité
C02- Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants.
– Animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités
– Évaluer les acquis de formation des apprenants
– Remédier aux difficultés individuelles d’apprentissage.
C03- Accompagner les apprenants en formation.
– Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation
– Accueillir un apprenant en formation et co-construire son parcours
– Tutorer les apprenants à distance
– Accompagner le développement professionnel des apprenants
C04- Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises.
– Respecter et faire respecter la règlementation en vigueur en formation et dans sa spécialité
– Réaliser une veille pour maintenir son expertise de formateur et de professionnel dans sa spécialité
– Analyser ses pratiques professionnelles
Possibilité de valider un ou plusieurs bloc(s) de compétence.
Intervenants
Formation assurée par des professionnels experts dans leur domaine issus du secteur du commerce de la vente, et par des professeurs de l’Éducation Nationale.
Indicateurs Formalink CFA
Taux d’obtention de la certification : en cours *
*sur le nombre de personnes ayant passé l’examen.
Taux d’insertions en emplois : en cours
Taux poursuite d’études : en cours
Taux d’abandons en 2025 : 66,7%
Les indicateurs de résultats de formation seront diffusés dans
les plus brefs délais.
Indicateurs nationaux
INDICATEURS NATIONAUX (2024)
Taux de poursuite d’étude : 30%
Taux d’employabilité : 6 apprenants du 10 sont en
emploi salarié 6 mois après leur sortie de formation.
Taux d’interruption : 31%
Source
Poursuite d’études
Suite à cette formation, des passerelles sont possibles pour une poursuite d’étude sur un niveau de qualification supérieur afin d’obtenir un diplôme de niveau supérieur, dans le domaine de la
formation ou de l’enseignement.
Perspectives d’emploi
– Formateur.
– Formateur d’adultes.
– Formateur technique.
– Animateur, Formateur consultant.
– Professeur
– Chargé de formation
Modalités et délais d’accès
Dossier de candidature.
Entretien individuel.
Rentrée permanente toute l’année, après validation de la candidature.
Évaluations en cours de formation.
Épreuve finale de certification.
Mise en situation devant un jury.
Dossier professionnel.
Durée et organisation
Formation entre 12 et 36 mois selon le profil des
apprenants.
Rythme : 1 journée par semaine en
centre de formation de 9h00 à 12h00 et de 13h00
à 17h00 et le reste en entreprise. Délai d’entrée
en formation peut varier entre
48h et 1 mois maximum en fonction des
disponibilités. Formation réalisée uniquement en
contrat d’apprentissage.
Modalités d’évaluations et épreuves
Modalités d’évaluations
00 h 55 min : Mise en situation professionnelle
Au début de l’épreuve, le candidat tire un sujet au sort parmi les 6 sujets possibles, sous la supervision du jury. Durant 45 min et hors de la présence du jury, le candidat réalise l’analyse de pratique professionnelle sur une situation professionnelle vécue correspondant au sujet tiré au sort, et il prépare sa restitution orale. Durant 10 min, le candidat présente à l’oral l’analyse de pratiques professionnelles sur le sujet tiré au sort. Cette évaluation se déroule au début de l’examen.
00 h 20 min : Entretien technique
Le jury interroge le candidat à partir d’un guide d’entretien.
01 h 35 min : Questionnement à partir de production(s)
Le questionnement à partir des productions est divisé en 4 parties, correspondant aux 4 activités types du dossier technique :
1. Activité type « Concevoir et préparer la formation » Chapitre 1 du dossier technique + 20 min de présentation orale par le candidat + 10 min de questionnement par le jury
2. Activité type « Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants » Chapitre 2 du dossier technique + 15 min de présentation orale par le candidat + 10 min de questionnement par le jury
3. Activité type « Accompagner les apprenants en formation » Chapitre 3 du dossier technique + 10 min de présentation orale par le candidat + 10 min de questionnement par le jury
4. Activité type « Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises » Chapitre 4 du dossier technique + 10 min de présentation orale par le candidat + 10 min de questionnement par le jury.
00 h 10 min : Entretien final
Y compris le temps d’échange avec le candidat sur le dossier professionnel.